Leyendo sobre John Dewey me topé con su progresismo pedagógico, que propone una transformación total ddel sistema escolar, haciendo que este gire alrededor del estudiante y no al revés.
Según esta perspectiva, la escuela debe convertirse en el ámbito en el cual el niño aprende los elementos esenciales para su futuro buen desempeño como adulto. Contra la concepción tradicional que veía el aprendizaje como la imposición de una serie de contenidos al alumno -que vendría a cumplir un papel puramente pasivo, como mero receptor- por parte del profesor, el pragmatismo pedagógico subraya la actividad y el juego experimental del alumno -verdadero artesano de su propio conocimiento- como determinantes en todo aprendizaje.
sábado, 18 de junio de 2016
viernes, 17 de junio de 2016
Cómo reconocer un hombre sabio
Había una vez un visir que se fue a vivir a una
comunidad de derviches después que lo despidieran de su cargo en la corte del
rey. Con el tiempo, el efecto que esos hombres produjeron en él le permitió
recobrar la serenidad perdida y vivió felizmente entre ellos.
Pero un día el rey cambió de opinión y le envió un
mensaje diciéndole que su cargo ahora estaba disponible, y que si quería
aceptarlo.
El antiguo visir respondió negándose y escribió: “Disfruto
con mi retiro, satisfecho y a salvo de las dentelladas de los perros y de los
hombres, libre de las manos y las lenguas de los difamadores”.
El rey volvió a enviarte un mensaje urgente: “Necesito
desesperadamente tu talento político en mi gobierno. Debo tener un hombre de tu
sabiduría e inteligencia”.
El visir replicó: “Un hombre tan sabio e inteligente
como yo no se involucra en semejantes asuntos”.
Feliz viernes y feliz fin de semana.
jueves, 16 de junio de 2016
Hacerse respetar
Desde pequeño, generalmente, nos inculcan el respeto a
los mayores, nos dicen cosas como: respeta a tu mamá, a tu papá, a tu abuela, a
tu abuelo y un largo etcétera, ya que como somos pequeños entonces pues
prácticamente le debemos respeto al mundo entero. Sin embargo, a veces no nos
inculcan el respeto a nuestros pares, es decir, a nuestros compañeros de clase,
o de la natación o del fútbol y otro largo etcétera dependiendo de las
disciplinas a las que nos guste participar. Este respecto hacía nuestro iguales
se va aprendiendo fácilmente en el deporte, ya que hay reglas claras que impide
que una persona lastime a otra y no quede impune. Pero, aun en estos términos
hay personas que no respetan, tal fue el caso en donde estudié, un compañero de
un año anterior cada vez que me veía se metía conmigo, verbalmente en algunas ocasiones
y en otras físicamente. En general, podría decirse que yo era un joven
tranquilo, no me metía en peleas y hacía mi tarea; sin embargo, este individuo continuaba
metiéndose conmigo sin razón aparente, hasta que un día no se le ocurrió otra
brillante idea de lanzarme un pedazo de papel aluminio que había transformado
en una pequeña pelota compacta. Ese día, me voltee y al verlo reír me dio un
coraje supremo que agarre y los perseguí por todo el patio del colegio y cuando
lo alcancé lo pateé con fuerza y le dije: ¡basta! Y desde ese día no se metió
más conmigo.
Cuando Nelson Mandela estuvo preso se esforzó en convencer
a los presos de, en el fondo, todos los guardias eran seres humanos
vulnerables, que era el sistema que habían convertido a muchos de ellos en
animales. Pero no quería decir que, cuando la ocasión lo exigía, Mandela no
supiera defender activamente sus derechos. La única vez en la isla que un
guardia estuvo a punto de golpearlo, Mandela, abogado y boxeador, se mantuvo
firme y le dijo: “Como me ponga una mano encima, lo llevaré ante el más alto
tribunal del país. Y, cuando acabe con usted, será tan pobre como una rata”. El
guardia refunfuñó y gruñó, pero no le pegó y se alejó humillado.
Feliz jueves.
martes, 14 de junio de 2016
Judaísmo - Introducción...
En esencia es propio del judaísmo, que es tanto comunidad de origen como de elección, el reconocimiento de la alianza del Dios Único (Yahvé) con el ser humano, al que ha creado y dado sus mandamientos. Leer más... Leer más...
lunes, 13 de junio de 2016
El poder del deporte
Nelson Mandela dijo en una entrega de un premio: "El deporte tiene el poder de transformar el mundo. Tiene el poder de inspirar, de unir a la gente como pocas otras cosas.... Tiene más capacidad que los gobiernos de derribar las barreras raciales".
Algunos ejemplos:
Algunos ejemplos:
- Juego Olímpicos de Berlin: Hitler utilizó estos juegos para promover la idea de la superioridad aria, aunque el atleta negro estadounidense Jesse Owens desbarató sus planes al ganarcuatro medallas.
- Jackie Robinson, el primer negro que jugó en la liga de primera división de béisbol y ayudó a poner en marcha el cambio de actitud que desembocaría en una gran transformación social en Estados Unidos.
- La final de la Copa del Mundo de rugby en 1995. Nelson Mandela utilizó el mundial de rugby para unir a un país que venía de años de conflictos contra el apartheid.
¡Feliz inicio de semana!
domingo, 12 de junio de 2016
El nacimiento de Jesús
He escuchado de algunos grupos cristianos que no creen en la Virgen, es pocas palabras, no creen que Jesús haya sido concebido por otro método que no sea el tradicional. Busqué en Mateo, capítulo 1, 18-25:
Leer más...
Leer más...
sábado, 11 de junio de 2016
Maestro y discípulo
No existe límite para el valor que puede crear una relación con un verdadero mentor, ya sea un padre, una madre, un tío, un amigo, el sifu de Tai chi, etc. Un verdadero maestro es un joya muy preciada, sobre todo si sus beneficiarios reciben este tipo de educación moral desde muy temprana edad. De lo contrario, los jóvenes, de por sí impresionables, pueden ser presa de lo más horroroso: prejuicios engañosos y doctrinas corruptas que los deforman, inflaman y esclavizan. En cada generación, la sabiduría es el único antídoto contra la insensatez.
Tomemos, por ejemplo, a Sócrates, mentor de Platón, que postuló la areté o «virtud» como valor supremo; es decir, la excelencia o dar lo mejor de uno mismo. Esto y su creencia en la inmortalidad del alma, que trasciende el término de nuestra existencia física, le permitió aceptar una condena injusta y beber valientemente la poción de cicuta. Creía que las malas acciones dejaban una marca en el alma. Esta idea se asemeja a la enseñanza budista de que nuestros actos o karma modelan nuestra vida a través del pasado, presente y futuro. Uno y otro enfoque reconocen la eternidad de la vida, que trasciende la existencia y la muerte en este mundo. Tan grande fue la impresión que dejó Sócrates en su pupilo Platón, que este en sus diálogos siempre menciona a su querido maestro.
Feliz sábado!
Tomemos, por ejemplo, a Sócrates, mentor de Platón, que postuló la areté o «virtud» como valor supremo; es decir, la excelencia o dar lo mejor de uno mismo. Esto y su creencia en la inmortalidad del alma, que trasciende el término de nuestra existencia física, le permitió aceptar una condena injusta y beber valientemente la poción de cicuta. Creía que las malas acciones dejaban una marca en el alma. Esta idea se asemeja a la enseñanza budista de que nuestros actos o karma modelan nuestra vida a través del pasado, presente y futuro. Uno y otro enfoque reconocen la eternidad de la vida, que trasciende la existencia y la muerte en este mundo. Tan grande fue la impresión que dejó Sócrates en su pupilo Platón, que este en sus diálogos siempre menciona a su querido maestro.
Feliz sábado!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





